CIUDAD DE MÉXICO.- En el marco del proyecto “Tiempo de juglar”, que forma parte del programa “Alas y Raíces” de la Secretaría de Cultura, este martes se llevó a cabo una charla con el salsero Rubén Blades, durante su visita a la Secundaria Técnica No. 42 Ing. Alejo Peralta Díaz Ceballos, ubicada en la Colonia Morelos, en Tepito.
El relator de historias, en cuyas letras han convivido el retrato de la vida cotidiana, la crítica y la reflexión, conversó con niñas, niños y adolescentes sobre sus inquietudes e intereses, en compañía de maestros, directivos del plantel y algunas mamás, quienes disfrutaron de la proyección del documental “Yo no me llamo Rubén Blades”, producido por Abner Benaim, el cual hace un retrato cercano a la vida y obra del cantante panameño.
Así, el hoy doctor honorario en Humanidades por el Lehman College; en estudios Chicanos por la Universidad de Berkeley, y en música por el Berklee College of Music; compartió sobre sus orígenes e inspiración familiar: “Mis papás no terminaron ni la primaria. Mi mamá tocaba el piano y cantaba pero tenía una familia que atender al igual que mi papá; ellos querían que tuviéramos las condiciones para desarrollarnos en la vida”.
“Yo fracasé en las materias de matemáticas, música y educación artística, pero ustedes no deben desalentarse por ningún fracaso o dificultad. Decidí que no iba a fracasar otra vez porque me dio mucha vergüenza por mí y por mi familia. Me pregunté qué fue lo que hizo que fracasara y partí de ahí y, si yo lo pude hacer, lo puede hacer cualquiera”.
Sobre su forma de componer y escribir canciones comentó: “Siempre he pensado que no debemos escribir sobre lo que no sabemos. Yo observo mucho qué sucede a mi alrededor y allí es donde encuentro la inspiración para mis letras. Gabo (Gabriel García Márquez) me decía que, frente a la hoja en blanco hay que ir a la sección de clasificados en el periódico y encontraremos un aviso sobre un pájaro en venta, y eso provocará imaginarnos y presuponer cosas alrededor de ese animal.
Dentro del grupo de alumnos de la Secundaria, se hallaban integrantes del Ensamble Comunitario Tepito para quienes el músico alentó su interés por la música: “Sin duda, la música nos hace reaccionar a todos los seres vivos: las plantas, los animales, las personas. Yo les aconsejo que estudien además de ser músicos; ambas cosas son compatibles. También importante imitar para aprender de quienes ya saben y luego forjar un estilo propio y preguntarse ¿por qué quieren ser músicos? ¿Cuáles son las motivaciones y aspiraciones?”.
Cuando un chico le hizo la pregunta de qué lo motivó a salir de sus dificultades, respondió: “Yo siempre tuve confianza en lo que sabía, en lo que conocía, todo lo consideré como pruebas y por eso procuro pensar que todo es superable con paciencia y esfuerzo.
Tengo muchos amigos que se quedaron en el camino por las drogas, ustedes harán lo que decidan, pero deben creer que todos podemos sobreponernos a lo que nos suceda. Tengo 71 años y no envidio ni le hago mal a nadie, hago deporte. Mantengan siempre la curiosidad por las cosas, porque la indiferencia es lo que nos acaba, la edad no es lo que importa. El fracaso es no tratar” (Con información de Prensa de la Secretaría de Cultura).
